¿Cómo se llama?

El inicio a la lectoescritura en los niños y niñas se puede realizar desde muchas maneras distintas. En su entorno más próximo, el barrio, la calle, encuentran cientos de espacios donde pueden observar palabras escritas. Están rodeados de letras y números y, cuando hagan el salto cognitivo de fijarse más en ellas y intentar leerlas (suele ser en la etapa de infantil), ya no pararán.

Esta bonita actividad interactiva consiste en completar palabras de su entorno más próximo (la playa, la cocina, la frutería...). A la vez que amplían vocabulario, el narrador del juego les explica algo interesante de cada objeto que consiguen completar. 

Hay varias pantallas para jugar y se puede escoger entre trabajar las vocales o las consonantes.