Relacionar números y cantidades II

En un post anterior ya comentábamos algunas actividades manipulativas y multimedia para trabajar las relaciones entre la grafía (número) y la cantidad (número de objetos que hay en una colección)

Ahora os traigo un material descargable para trabajar estas relaciones de manera manipulativa a través de los helados.

Se trata de relacionar los conos de los helados (que tienen un número dibujado) con la cantidad de bolitas que hay en la bola. Solo hay que imprimir y recortar las bolas de helado y los conos por separado. Así, los y las niñas tendrán que emparejar cada bola con el número que aparece en el cono. Siempre es recomendable plastificar el material, porque pese a que puede parecer muy tedioso, es la manera de que nos dure en el tiempo.

A través de este enlace os podéis descargar un PDF con números del 1 al 10. Hay dos de cada número para poder trabajarlo en grupo o por rincones.

A través de este otro enlace, podéis descargar otro PDF con los helados vacíos, sin número y sin bolitas, para que podáis escribir el número que estéis trabajando y manipular y trabajar las cantidades de la manera que más os guste: poniendo botones, pompones, fichas, manipularlo con pinzas, con dos dedos... 

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