El Abecedario

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El aprendizaje de la lectoescritura en infantil normalmente se inicia utilizando la letra mayúscula o letra de palo. Es interesante ir introduciendo poco a poco la letra cursiva o de imprenta para que los niños y niñas vayan estableciendo equivalencias entre ambas.

En este enlace encontraréis una actividad en la que ellos mismos podrán observar y fijarse en estas equivalencias. 


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Partituras no convencionales

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Relacionar números y cantidades

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Relacionar números y cantidades II

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En un post  anterior ya comentábamos algunas actividades manipulativas y multimedia para trabajar las relaciones entre la grafía (número) y la cantidad (número de objetos que hay en una colección) Ahora os traigo un material descargable para trabajar estas relaciones de manera manipulativa a través de los helados. Se trata de relacionar los conos de los helados (que tienen un número dibujado) con la cantidad de bolitas que hay en la bola. Solo hay que imprimir y recortar las bolas de helado y los conos por separado. Así, los y las niñas tendrán que emparejar cada bola con el número que aparece en el cono. Siempre es recomendable plastificar el material, porque pese a que puede parecer muy tedioso, es la manera de que nos dure en el tiempo. A través de este enlace os podéis descargar un PDF con números del 1 al 10. Hay dos de cada número para poder trabajarlo en grupo o por rincones. A través de este otro enlace , podéis descargar otro PDF con los helados vacíos, sin
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